随着我国对外交往的日益频繁，来自英语的外来词借词日益增多，特别是在中国进行改革开放的新时期，中外文化的多层次多渠道的交流为词语的借用提供了多种条件文章通过对中文中英语外来词所涉及的内容借用方式的详细归纳，探讨了这些外来；论文摘要随着社会的不断发展，对高职高专学生学习英语提出了新的要求在语言教学中，既要重视语言知识的传授又要注重文化知识的传授本文指出了培养文化意识的重要性分析了高职高专目前英语教学中文化意识培养的现状，就如何在英语教学中培；浅谈英语文化知识渗透于英语教学内容摘要语言是文化的载体，是文化的主要表现形式它是随着民族的发展而发展的，是社会民族文化的一个组成部分不同民族有着不同的文化历史风俗习惯和风土人情等，各民族的文化和社会风俗又都在该民族。

英语主要研究英语语言语法口语以及英美等英语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受英语听说读写译等方面的技能训练，进行英语的翻译教学与研究等英语是世界上最广泛的第一语言，常见于英国美国澳大利亚新西兰。

在汉语的文化氛围中，“东风”即是“春天的风”，夏天常与酷署炎热联系在一起，“赤日炎炎似火烧”“骄阳似火”是常被用来描述夏天的词语而英国地处西半球，北温带，海洋性气候，报告春天消息的却是西风，英国著名诗人；刘明阁认为“东西方语言文字习语表达风俗习惯等方面都含有许多数字词以及与数字有关的知识” 在其2003年出版的英语文化翻译学教程一书中，用一个章节的内容描写了数字在习语中的应用和翻译，并将它们按数字进行分类研究此外。

因此，学习任何一种语言必须要了解使用该语言的那个民族的社会文化，如果忽视了语言教学和社会文化背景知识教学的统一不仅影响对语言的理解和掌握，而且在交际过程中还常常造成语言的误用作为一名英语教学工作者，如果我们在英语语言教学的同时；近年，世界各地建立了越来越多的孔子学院，这表明我们的中国文化比过去更受欢迎了作为四大文明古国之一，中国有着悠久的历史并且创造了许多辉煌的文化古代文化曾经对世界产生了巨大影响，比如日本，韩国以及其他欧亚国家From；这一教学目的的实现必然要依托于课堂上教师对学生的文化导入，因此文化导入便成为语言教学过程中一重要环节基于这一原因和现象，本文着重论述了课堂上教师进行文化知识渗透的重要性关键词 英语文化知识 英语语言知识 重要性；第三步写主要研究方法1 整理与英语委婉语有关的资料2 参考前人如何分析英语委婉语的语言特点及文化内涵 3 总结归纳整理出写作中需要用到的材料，做读书笔记4着手拟出大纲，开始写初稿第四步写主要参考文献。